【必备】检讨学生的检讨书锦集9篇
在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,请注意检讨书里面要交代清楚行为。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的检讨学生的检讨书9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
检讨学生的检讨书 篇1老师:
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
通过这次打架,让我意识到了这是一件非常愚蠢粗暴的行为。
打架不但不能解决问题还会加重事情的严重性,导致恶性循环。
以后我一定洗心革面,不在这么冲动,以理服人。
不再用这种粗暴不文明的手段解决同学朋友中的矛盾,希望老师给我一次改过自新机会,让我从这件打架事件中得到。
此致
敬礼
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2尊敬的老师:
您好!
对于学生,保证xx是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后,而我自己这次却犯了错误。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,我深为震撼。如今,大错既成,我深深懊悔不已,我知道,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战。
一个人的犯错误,有可能造成影响班级纪律性,而这份检讨将是我的一个监督,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,去破坏了学校的良好环境,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
检讨人:
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇3尊敬的老师:
您好!
此次考试,我抱着侥幸的心态,拿着纸条抄好资料,想着在自己不会做的时候,拿出来看看来做题目,然后去获得学分,这样作弊的行为当场也是被老师发觉,我自己来说,其实也是特别的懊恼,而今回想,怎么那么的不考虑后果,作弊,并不能让自己有收获,即使没被老师发现,拿到了学分,但是自己其实还是没学到知识,可以说得不偿失的一个事情,我却还在做,在这也是要检讨自己作弊的一个行为。
其实进入大二之后,我就有些放松了对学习的一个要求,没像之前那样的认真,很多时候,也是会走神,而这学期,更是如此,在家呆了那么长时间,没上课,没读书,回来就是要考试了,其实自己也是压根没准备,我也是知道一些成绩好的同学,虽然也是有一些的放松,但是人家认真的上好了网课,也是会去看书,不像我这样,过分的懒散导致的结果就是考试的时候根本就不会去做题目,要想拿学分,那么只能是抄了,而这条捷径其实从小老师就告诉过我们,不能这样去做,但自己还是走了,之前的我没有作弊过,算是比较诚信的一个人了,只是这次的作弊,这样真的让我也是蒙上了一个污点,我很后悔,如果我选择平时认真一些,或者即使这次没拿到学分,再去补修,也没有太大的关系,要收获知识,是需要自己去付出的,而不是说一个纸面的分数就可以了,那只能证明你学过,却无法证实是你自己究竟掌握了多少的。
回顾学习的日子,以前努力的自己改变了,大学的自由被我耗费在没有什么意义的追一些剧,玩游戏上面,别的同学都是努力的去提升,去让自己变得更加的优秀,而自己确是只考虑到怎么过的舒服,但此刻的我们并不是要去追求安逸,而是要寻求改变和突破,时间每个人都是一样的,你花在玩乐上面,别人在学,那么差距也是会变得更大的,如果不想以后自己的工作很差劲,甚至找不到,那么现在也是要抓紧,大学已经过半了,我也是有去意识到,时间真的过得好快,不能不去珍惜了,今后,我也是会认真的学好,这样考试也是有信心去拿到学分,这次作弊,其实也是让我更加的认识到,不能再在这条错误的路上一直的走下去,下学期我也是会去补修好,收获知识,来让自己得到成长,不再让老师您操心了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对刚才的一些不良行为的深刻认识以及再也不会再犯的讲的决心.
我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望你可以相信我的悔过之心。
相信你看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望你可以原谅我的错误,
所以,你把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做, ……此处隐藏1279个字……遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误。
希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。
检讨学生的检讨书 篇8尊敬的老师:
作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的
义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自身将要为自身的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自身的错误,我认为有必要对自身的行为做出深刻检讨:
一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自身不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的,于老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而旷课,这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威。
三、对自身的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自身知识的积累,作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自身的错误和身上的毛病:
一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。
三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自身的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
检讨学生的检讨书 篇9尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来,我几番挣扎,到底是谁啊,这时我想到我正在上课,是不能拿出来的,可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话,我是不是要看看呢,最后我实在担心,忍不住就拿出了手机看了看。结果不是,是我一个小学同学问我是不是下课了,我想,这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲,给我发什么短消息,我得回过去批评批评他,结果我们就聊上了,本来我是好意要劝劝他,没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
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