读《精彩极了和糟糕透了》有感15篇
当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读《精彩极了和糟糕透了》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《精彩极了和糟糕透了》有感1文中主要讲了:小巴迪写了一首诗,得到了母亲的赞扬,当小巴迪把文章给父亲看时,却得到了父亲的批判,许多年后,巴迪明白了:无论是母亲的赞扬还是父亲的批判,这都是父母对他的爱。
是的,无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”,这都是父母对我们的爱。我们只有谨慎地把握住生活的小船,才不会被鼓励冲晕头脑,或者因为批判而气馁。
我也有和作者相同的感受。有一次我炒了一盘土豆,我让母亲尝了一下,没想到母亲尝完后说:“太好吃了,是你做的吗?都快赶上我的厨艺了。”我点点头,证明是我做的,心里比吃了蜜还甜。随后我又信心十足地端到父亲面前,本以为父亲也会像母亲一样赞扬我,可事与愿违。父亲尝完后说:“这个盐放少了,味道不好,太淡了。”我听完以后比吃了苦瓜还苦,心里还在哭泣。
但是我后面读到了这篇课文,我也明白了文中的这句话:“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
读《精彩极了和糟糕透了》有感2自从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。
两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起,正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,母爱的力量给孩子以自信,是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒洒在幼苗上,使幼苗破缝而出;父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。当然,在父爱和母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股风刮倒,这样才可以平稳的到达终点,也才有可能成为一个举世闻名的人。
我的父母也是一样,妈妈十分体贴我,处处照我的意思办,帮我买好吃的东西,帮我买漂亮的衣服,在生活中十分关心我,只要我咳嗽一声,妈妈就吓的大惊小怪,生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲,对我的学习抓得特别紧,如果我犯了一个小小的错误,父亲就会严厉的批评我,他每天不顾白天的疲劳,每晚督促我温习功课,我的父母也是为了一个共同的目的,那就是希望我能够健康的成长,长大后成为一个有出息的人,如今我在班上的成绩也还可以,全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育,所以我也要和作者一样,在父母爱的鼓舞下,努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进,成为一个勇敢的船手,成为一个对社会有贡献的人。
读《精彩极了和糟糕透了》有感3今天,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人
深省的深刻哲理,已深深地烙印在我的脑海中。
这是一篇很好的文章,文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗,受到了
父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的“精彩极了”,严厉的
父亲却刚刚相反,批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断言,使
作者取得了文学成就,把握着生活的小船谨慎而努力地向前驶去。
在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。
在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!
在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!
读《精彩极了和糟糕透了》有感4《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章是美国作家巴德·舒尔伯格写的。主要内容是作者童年时写的一首诗,母亲的评价是“精彩极了”。父亲的评价是 “糟糕透了”。这两种截然相反的评价是另有意思的。母亲是为了鼓励作者,给他力量让他有自信;而父亲为了不让他误入歧途,才用严厉的语气批评他。长大后,作者知道两种爱都不可缺少。
我的父母和作者的父母一样,父亲是严格的,母亲是和蔼的。父亲对我哪方面都很严厉,而母亲截然相反……自从上了五年级,父亲不是给我报这个班就是报那个班。还立下很多规矩:晚上不许看电视,不许很晚睡;睡觉前要看书积累;每天要做课外作业…有次考试,得了八十五分。妈妈看了像吃了蜜一样笑了,而试卷传到爸爸手里,爸爸一看火冒三丈说:“这么多题错于粗心,不应该!”妈妈便反驳说:“他需要鼓励!”爸爸没听,给我提出更高的要求。之后,爸爸妈妈吵了起来。
一开始,我不理解爸爸的做法,但通过学习这篇文章,我感受到我和文中的巴迪一样幸运。在我失去信心时母亲给我鼓励;在我自满时,父亲给我泼去骄傲的火焰,不让我误入歧途——因此我们要像文中的巴迪一样“小心、注意、总结、提高。”
读《精彩极了和糟糕透了》有感5我怀着惊奇的心情读完了这篇文章。它给我的是一种沉思。因为,“我”在父母一严一慈的教育下,不会过分骄傲或失落,而是将赞美化成信心,将批评化成动力,这是父母的爱呀!
文中主人公说得对:“这两个极端的断言有一个共同的出发点——爱。”这句话说得多么美妙啊!不是诗篇,胜似诗篇。别人的表扬与批评,都是对你的关心,出于对你的爱。有的是不想让你失败而灰心,所以表扬;有的是不想让你因成功而骄傲。他们的爱,你感受到了吗?
人的爱的表达方式无奇不有,就像我父母对我的爱一样。
我有“慈父严母”,正好与主人公父母相 ……此处隐藏2750个字……,所以一点都不关心我。这使得我的成绩一降再降。记得我的语文期中考,没有及格。我一回到家,妈妈看到我的考卷,跟我说了些话,那些话到现在我还记忆犹新:“如果你觉得同学们看到你的成绩会嘲笑你,那就走自己的路,让别人说去吧。你要加油了。”我原以为妈妈会打我,可没想到会这样。我的眼泪“刷”的一下就下来了。我哭着对妈妈说:“妈妈,对不起……”妈妈拿了张纸,帮我擦干眼泪,对我说:“哭什么?这又什么好哭的?记住,你要坚强。”而我的眼泪,再一次像喷泉似的涌了出来。
那天晚上,爸爸回到家,看到我的考卷,二话不说就把考卷撕了,然后把我的小手拿起,直接打了上去。
后来,我躺在床上哭得很厉害。我在床上边哭边想:为什么爸爸和妈妈的反应完全不一样?难道他不爱我了?……突然,我听到爸爸走来的声音,我立马闭上眼装睡。爸爸走到我的床前,给我盖了盖被子,说:“宝贝,这都是为了你好啊……”说完,他便走了。我的眼泪再一次流下……
后来,经过爸妈的帮助,我的性格不再那么内向,成绩也大大提升。同学们也都成了我的朋友。搬家来福州时,大家还舍不得我呢!
看,这就是“蜂蜜”和“苦瓜”结合的后果。为什么会这样呢?因为不管是“蜂蜜”还是“苦瓜”,都有一个共同的出发点,那就是爱。我拥有一个慈祥的母亲和一个严肃的父亲,我还有什么不满足的呢?
读《精彩极了和糟糕透了》有感12驮着沉重的货物,艰难地穿行在密林深处,它曾将自己的主人摔断了腿为了惩罚它的冒失,它被贱卖给一个盐贩,从此,驮着一个沉重破败的马车无数次穿梭于荒芜的蛮地之间!350字作文在这可爱的五月,在这春意盎然的5月的第二个周日,是一个我们都不该忘记的日子。”老师说:“那么,今天我们就吹泡泡吧。
我来到家,问父母能不能让我买这本书。我一说完,父亲便反对起来:“马上要考试了,看什么课外书,要看等课外书再买。”我刚要失望,妈妈便说:“看课外书有什么不好,看课外书能增长课外知识。现在考试里也有课外内容了。再说了,等孩子考完试再买,那早就不能买了。”妈妈一说完,爸爸不知道该怎么说了。妈妈从包里拿出新的50元纸币,对我说:“买完书之后的五元钱自己买一些东西,但要买一些有营养的东西。”就这样,我买到了自己梦寐以求的课外书。
我知道爸爸妈妈这样做都是为了我。爸爸这样做是因为马上要考试了希望我考好一点,所以要多看一点课内的知识,而且这本书要45元,也太贵了。但是我相信,如果不考试,只要我喜欢的课外书,爸爸都会大大方方地出钱为我买。妈妈这样做,是因为考试里现在有课外知识了,而且看课外书也有好处,妈妈平时也让着我,我喜欢的妈妈都会像爸爸那样大大方方的给我买。
总之,父母不同角度的爱都是为了我好。
读《精彩极了和糟糕透了》有感13读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感山东省环翠区塔山小学五年级五班姜杉我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我感触很深。
这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的评语是“糟糕透了”。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,两样都不能少。
我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好,妈妈会对我说:“别灰心丧气,我想你一定是没发挥得好。”爸爸会说:“这回没考好我先不揍你,下次再考不好,我扒了你这个小兔崽子的皮!”就这样我的成绩也在上升,这和巴迪的爸爸、妈妈很像。还有的时候我的东西丢了,父亲就说:“丢了丢了吧,我在给你买”。母亲说:“在以后不准丢了!”
这篇文章告诉我们了一个道理:什么事都要有两种力量来平衡,少了其中的一个也不行,一件事像一只小船,两种力量像两种风,少了一种风小船就回倒。
读《精彩极了和糟糕透了》有感14读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我掩卷沉思,顿时明白了父母的爱都是一样的,只是买了父亲或母亲表达爱的方式不同而已。
我第一次读这篇文章的时候,我真替作者抱不平。他的父亲实在是太苛刻了,但是当我读完并理解这篇文章内容的时候,我从心里羡慕作者有这样的父母。
“精彩极了”原来是母亲爱的力量,如作者灵感和创作的源泉一样。这是作者心头的慰藉,这一点我也有同感。每当我得到老师的表扬的时候,我都会过不及待地告诉母亲,她便会夸奖我、鼓励我。但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会把人引入歧途。作者还需要一种警告的力量来平衡。文章中父亲的“糟糕透了”就是那种警告的力量,他时常会提醒作者:小心、注意、总结、提高,措施作者进步更快,这也弥补了母爱的不足,作者从两个方面获得力量,把自己生活的小船,说都是父母望子成龙的表现。
以前我做错了事情,父亲马上就过来训斥我,母亲却总是护着我。其实他们都是希望自己的儿女能读书成才。读了这篇文章我终于明白了家庭教育中严父慈母的道理,所以我更为自己能有这两种爱,而感到欣慰。
生活中我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜让我们精神焕发,严父的爱就像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。
读《精彩极了和糟糕透了》有感15文中告诉我们,巴迪有一个慈祥的母亲和严厉的父亲,他们都深深地关心和爱着巴迪。母亲总是不断鼓励、赞扬巴迪,常常说:“这个,精彩极了!”,而父亲总是不考虑巴迪的感受,常常地批评、警告小巴迪说:“这个,糟糕透了!”,巴迪为此伤心地痛哭起来。初读后,我同样认为巴迪的父亲有点不近人情,过于严格了。
经过细细品味,我感觉到巴迪的确像文中所描述是幸运的,因为巴迪不仅有一个慈祥的母亲,时常给予他巴迪鼓励、表扬和赞美,这种爱是鼓励式的爱,会使巴迪信心倍增,给了他长大后创作的激情和毅力。而且他还有一个严厉的父亲,他总是在母亲赞扬的同时,严厉地批评和警告巴迪,使他不会因此而骄傲自满,而是不断弥补写作的缺失。这两种形式不同的爱,为巴迪健康成长奠定了坚实的基础。巴迪最终能够谨慎地把握生活的小船,平衡地向前驶去,成为美国著名的作家
在日常生活中,我们往往能感激“母亲的鼓励式”的爱,却不能理解“父亲的严格式”的爱,这是对我们的生长十分不利的。只有父亲严厉的爱与母亲宽容的爱相互和谐,我们才会健康成长。
生活的我同样拥有和巴迪一样疼爱我的父母,其中不同的是我的妈妈相对严厉,爸爸则要和谐宽容许多。
记得有一次考试,我成绩进步很大。我兴高采烈地回到家,急忙把成绩告诉爸爸,爸爸非常兴奋,不停地夸奖我,我心里别提多高兴了。妈妈下班回来后,我又自豪地把卷子拿给妈妈,得意扬扬对她说:“妈,你看,我的成绩提高了,应该奖励我了!”妈妈仔细看了卷子,抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连这样的题都出错,你还在那儿高兴,真是太不用心了。”妈妈的话如桶冷水浇了我一头,明明考得这么好,还说我不用心……
读了巴迪的故事后,我才明白妈妈的良苦用心,我为有这样的父母亲而感到自豪!她的内心不是要故意责备我,是不希望我因此变得骄傲,而应该继续努力,好好学习,长大做一个对社会有用的人。
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